Kaip mokyklinukui padėti suprasti žodžio sandarą?

Sausa teorija vaikų nesužavėsi, todėl geriausias kelias – kalbėti jų kalba: per žaidimą. Kai sakai „eime pažaisti“, mokyklinukas atsipalaiduoja ir natūraliai įsitraukia į veiklą.

Žaisdamas vaikas pats pradeda dėlioti žodžio dalis, tyrinėti, kaip jos keičia prasmę. Taip žodžio sandara tampa suprantama be nuobodaus kartojimo. Tuomet jau galima pereiti prie kito etapo – žodžių skaidymo ar „karpymo“ dalimis.

Kodėl verta įsigyti šią priemonę?

• Šioje pakuotėje sudėtos visos pradinės ir pagrindinės ŽODŽIO DALIŲ TRAUKINUKO užduotėlės. Ši priemonė – ŽAIDIMO ir KNYGUTĖS mamytė.

• Susideda iš dviejų dalių: pirmiausia vaikas žaismingai susipažįsta su žodžio dalių pavadinimais, jų reikšme ir vieta žodyje.

  Vėliau pereinama prie antrosios dalies: mokyklinukas sukarpo žodį dalimis ir įklijuoja į ŽODŽIO DALIŲ TRAUKINUKO vagonėlius.

Kodėl ši priemonė patinka vaikams?

• Pritaikyta individualiam darbui ir leidžia mokytis savu tempu.

• Vaikas kaupia patirtį žaisdamas, net nepastebėdamas, kad mokosi.

• Žaisminga veikla atpalaiduoja ir padeda greičiau įsiminti informaciją.

• Vysto savarankiškumą – vaikas pats dėlioja, tikrina, taiso, priima sprendimus.

• Stiprina pasitikėjimą savimi – kai sekasi, norisi atlikti daugiau užduotėlių.

• Padeda pereiti nuo žaidimų prie rimtesnių akademinių užduočių.

Kada ši priemonė tinkamiausia?

• Tikslingiausia naudoti nuo 3 klasės pirmo trimestro, supažindinant vaikus su veiksmažodžių asmenavimu ir laikais.

• Puikiai tinka ir pasikartojimui 6 klasėje.

Prieš žaidimą su ŽODŽIO DALIŲ TRAUKINUKU, reikės susikarpyti žodžių juosteles.

Antros dalies užduotėlėms atlikti reikalingos žirklės ir klijai, kad vaikas galėtų pritvirtinti išskaidyto žodžio dalis ant traukinuko vagonėlių.