Kaip padėti mokyklinukui atskirti daiktavardį, būdvardį, veiksmažodį ir prieveiksmį?

Pirmas žingsnis – įprasti užduoti klausimą, kuris padeda suprasti, kokia tai kalbos dalis. Kai klausimas tampa įpročiu, žodžių rūšiavimas ima priminti smagią mįslę, o ne taisyklę. Mokyklinukui lengviausia pažinti kalbos dalis tada, kai tai tampa žaidimu.

Kodėl ši priemonė patinka vaikams?

Ji remiasi natūraliu vaiko noru rūšiuoti, dėlioti ir atrasti dėsningumą.
Kiekviena užduotėlė – tai maža dėlionė, nes kiekvienai KALBOS GĖLEI gali būti priskiriami tik 2 lapeliai.
Surūšiavęs lapelius, vaikas juos laikinai priklijuoja ant KALBOS GĖLIŲ.
Priemonė yra daugkartinė – lapeliai yra laminuoti, kad jais galėtų pasidžiaugti daug mažų rankyčių.
Užduotėlių atlikimas suteikia pamokai žaismingumo, pagyvina darbą klasėje.
Puikiai tinka grupiniam ir individualiam darbui klasėje.

Kaip ši priemonė pagyvina grupinį darbą? Skaitykite čia.

Kada ši priemonė tinkamiausia?

Tikslingiausia naudoti nuo 3 klasės pirmo trimestro, supažindinant vaikus su kalbos dalimis.
Pasikartojimui 6 klasėje

Pirmą kartą, prieš užduotėlių atlikimą, reikėtų pasiruošti lapelius. Tam prireiks lipniosios gumos. Kaip tai padaryti, žingsnis po žingsnio, galima rasti apačioje.